成都弱智兒童教育學校-成都全托自閉癥學校是四川省內知名的弱智兒童和自閉癥教育機構,經過多年的努力和發展,已經成為西南地區弱智兒童和自閉癥教育領域的領軍學校之一。本文將從學校的歷史、教育理念、教學內容、教學方法等方面進行介紹。

一、學校歷史

成都弱智兒童教育學校成立于1996年,是由四川省殘疾人聯合會、成都市教育局聯合創辦的一所特殊教育機構。當時,四川省只有幾所學校專門從事弱智兒童的教育,因此成都弱智兒童教育學校成為了西南地區 的特殊教育機構。

1998年,學校遷往新津縣花源鎮,占地面積10000平方米,擁有20間教室和一批先進的教學設備。學校引入了自閉教育的理念,成立了成都全托自閉癥學校。

2010年,學校遷往成都市武侯區高新南區,占地面積5000平方米,擁有30間教室和一批先進的教學設備。學校增加了弱智教育的內容,更加注重學生的認知和語言能力的發展。

2016年,學校被評為成都市特殊教育示范校。

二、教育理念

成都弱智兒童教育學校-成都全托自閉癥學校的的教育理念是以學生為中心,注重培養學生的認知能力、語言能力和社交能力。學校的教育目標是培養學生的綜合素質,讓他們成為具有獨立思考能力、創新精神和實踐能力的人才。

學校的教育方法是多元化的,包括課堂教學、課外活動、康復訓練等。學校注重培養學生的自主學習能力和自我解決問題的能力,讓學生在學習和生活中能夠充分發揮自己的潛力。

三、教學內容

成都弱智兒童教育學校-成都全托自閉癥學校的教學內容主要包括認知、語言、社交和社會技能等方面。