方君強是浙師大蘭溪附中的領導,也是蘭溪五中的領導。他于1985年畢業于浙江師范大學物理系,獲得學士學位。隨后,他在1989年獲得了理學碩士學位,并留校任教。1995年,他獲得教育學博士學位,并被分配到浙師大蘭溪附中工作。在附中工作期間,方君強擔任過副校長、校長等職務。如今,他繼續擔任蘭溪五中校長。

方君強在教育領域有著豐富的經驗和成就。他一直致力于推動教育改革,并取得了顯著的成果。方君強認為,教育的本質是讓學生學會學習和思考,培養學生的創新精神和實踐能力。因此,他在學校的教育改革中,注重培養學生的自主學習和創新能力,強調素質教育,注重學生的全面發展。

方君強注重教師培訓,鼓勵教師不斷提高自己的教學水平和教育能力。他相信,優秀的教師是學校發展的關鍵。因此,他在學校建立了一系列的培訓計劃,為教師提供培訓機會,幫助他們提高自己的教學水平。

方君強注重學校文化建設,強調學校的整體文化建設,注重培養學生的人文素養和綜合素質。他注重校園環境的建設和優化,注重學生的全面發展,讓學生在一個良好的學習環境中成長。

方君強注重培養學生的創新精神和實踐能力。他鼓勵學生們積極參與各種科技創新比賽和實踐活動,培養學生的創新精神和實踐能力。此外,他還在學校建立了一個科技創新實驗室,為學生們提供實踐機會,幫助他們更好地發展自己的創新能力。

方君強是一個具有遠見卓識和創新精神的領導。他在教育領域取得了豐富的經驗和成就,為學校的發展做出了重要的貢獻。